按照《安徽省教育厅关于在全省普通高校开展“基层教学组织”和“基本教学活动”标准化建设和示范创建工作的通知》要求，在学校集中领导下，基础教育学院统一部署下，英语教研室自2019年5月起开展“双基”建设，日前完成达标验收。
组织学习，细化任务
自2019年5月教务处发布通知起，英语教研室高度重视，以召开教研室活动例会为契机，组织学习省级、校级文件精神，安排工作小组，落实任务分配，将工作细化到个人，责任落实到个人，全体教研室老师共同参与“双基”标准化建设。
对标对表，细致准备
英语教研室严格按照文件要求，认真开展“双基”标准化建设，对标对表对建设所需材料进行梳理、扫描和归档。由于时间跨度大，一些材料出现遗失，缺档等情况，英语教研室及时联络相关教师对缺失材料进行补充。英语教研室利用暑假对所有纸质材料进行扫描、归档，共计扫描存储300G电子档内容。
积极迎检，重头梳理
2020年8月27日，专家组对英语教研室的“双基”建设进行了细致地检查，对英语教研室的材料准备情况提出了表扬，同时也提出了宝贵的建议。事后，对于检查过程中检查组提出的存在问题，英语教研室对全部材料进行了重新梳理，并对材料进行了进一步的完善和细化。日前，在校内开展的“双基”建设检查活动中，英语教研室顺利达标，并获得校领导肯定。
基层教学组织是高校组织教学活动、培养高质量人才的基本单元，基本教学活动是教学质量的基本保证。“双基”建设的开展有利于进一步规范教学管理，提高教学水平，保证教学质量。英语教研室将一如既往地严格规范日常教学管理，努力提高教学水平，同时将以此为起点，将“双基”检查常态化，进一步健全基层教学组织，规范基本教学活动，加强教育教学管理，争创示范教研室，为加快高水平人才培养，实现高等教育内涵式发展的目标不懈努力。
