扎根教育一线八载，她以匠心深耕教学改革，以初心践行育人使命，以爱心传递社会温度，将科技赋能与美育浸润深度融合，在高职院校这片沃土上书写着新时代科技工作者的责任与担当。她就是合肥职业技术学院基础教育学院语数教研室主任刘皓月老师。
一、深耕教学改革，打造有温度的课堂
自2018年7月调入学校以来，刘皓月始终坚守教学一线，潜心钻研应用文写作、大学美育、高等数学等多门课程的教学规律，积极推动课程教学改革。她牵头组织教研室常态化开展集体备课，稳步推进专科高等数学课程教考分离工作，让教学评价更加科学规范。
凭借扎实的教学功底和突出的育人成效，刘皓月创造了连续5年教学质量考核“优秀”、连续4年师德考核优秀、连续4年获评“优秀教师”的亮眼成绩。2019年，她获得校级教学能力比赛微课比赛三等奖；2026年1月，获评学校“课程思政教学名师”。
在课程建设与科研攻关方面，刘皓月成果丰硕。她主持省级质量工程项目“应用文写作课程思政示范课程”，将职业素养、工匠精神等思政元素润物细无声地融入教学全过程，该项目已顺利结题。2025年，她主持横向课题“应用文写作课程教学资源库建设”，为课程数字化建设注入新动能。
二、勇担社会责任，传递教育暖意
作为一名高校科技工作者，刘皓月始终坚持将专业知识转化为服务社会的实际行动。2025年4月至5月，她积极响应学校号召，积极参与相关“公益性培训合作”项目。作为项目组核心成员，她牵头组建社会服务教学视频拍摄团队，从脚本撰写、现场拍摄到后期剪辑全程把关，高质量完成四段培训视频的制作。这些视频为即将回归社会的临刑释人员提供了融入社会的精神指引与实用技能指导，截至2025年9月，已累计服务5763人次，用教育的力量点亮了特殊群体的重生之路。
三、深耕美育实践，播撒艺术种子
“美育不是锦上添花的点缀，而是学生全面发展的必修课。”这是刘皓月始终坚守的教育理念。针对高职学生艺术素养普遍薄弱的现状，她主动担当作为，将专业艺术资源引入校园，打造了一系列深受师生喜爱的美育品牌活动。
2025年至2026年，刘皓月连续两年统筹策划校级品牌活动“合职最美朗读者”。作为活动负责人，她从制定方案、宣传动员、选手指导到评审组织、新闻发布，每一个环节都亲力亲为。活动不仅为师生搭建了展示语言艺术的平台，更营造了浓厚的校园文化氛围。
2026年4月22日，她成功邀请一级演员、黄梅戏名家张小威走进校园，举办“走进黄梅戏的艺术世界”学术报告会。活动现场，学生们在名家指导下学习黄梅戏身段动作，近距离感受传统戏曲的魅力。该活动被人民网、今日头条、学校官网等各级媒体广泛报道。
图1 刘皓月老师主持“走进黄梅戏的艺术世界”学术报告会
2026年5月20日，她又邀请国家二级演奏员、安徽乐团交响乐团副首席胡维希开展“走近交响乐”艺术专题讲座，系统讲解交响乐的发展脉络与经典作品。讲座结束后，有学生激动地对她说：“老师，我以前以为交响乐很高深，没想到今天听懂了，以后我也会去听音乐会的！”这场活动也获得了安徽省教育厅官网、安徽网等媒体的关注与报道。
2026年5月21日，“合职最美朗读者”校级决赛顺利举办，由基础教育学院、图书馆、团委三方共同组成评审组，刘皓月全程主持评选工作，最终评选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，活动圆满落幕。
图2 刘皓月老师主持“合职最美朗读者”决赛评选活动
四、坚守育人初心，点亮学生成长之路
在教书育人的道路上，刘皓月始终用爱心、耐心和责任心陪伴学生成长。2021年9月至2024年10月，她担任21焊接3班辅导员，所带班级学风班风优良，1人光荣入党，1人荣获“国家奖学金”，4名学生应征入伍，2名学生顺利升入本科院校深造，班级就业率高达93%。
作为社团指导老师，她带领“云起科普分队”开展线上线下相结合的科普活动，激发学生的科学探索精神。作为青年教师导师，她悉心指导陶蕾老师的教学与科研工作，助力青年教师快速成长。在学科竞赛指导方面，她更是硕果累累，先后指导学生在“外研社杯”全国高等职业院校英语演讲大赛、全国大学生英语竞赛等赛事中斩获一等奖、二等奖等多项荣誉。
八载春秋，初心如磐。刘皓月用执着与热爱在平凡的岗位上默默耕耘，以科技赋能教学，以美育浸润心灵，用实际行动诠释了“最美科技工作者”的深刻内涵。未来，她将继续坚守教育初心，在教书育人的道路上砥砺前行，为培养更多德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才贡献自己的光和热。（供稿：基础教育学院 魏祥 审核：施敏发）
