为深入落实学校党委树立和践行正确政绩观学习教育统一部署，扎实推进师德师风建设与学院内涵式发展，2026年6月24日，基础教育学院党总支组织全体党员教师开展专题党课学习活动。本次党课由校党委委员、办公室（党委办公室）主任窦红平同志主讲，学院党总支书记吴俊峰同志主持，全体党员教师线上线下结合参会。

窦红平同志以《筑牢育人初心 校准干事坐标 —— 以正确政绩观赋能基础教育学院高质量发展》为题讲授专题党课，围绕深学细悟把握本源、立足岗位锚定标尺、知行合一笃行实干三大板块系统阐释教育领域正确政绩观核心内涵。

党课首先明确厘清“政绩为谁而树、凭什么树、树什么样的政绩” 根本问题。授课强调，党性是政绩观总开关，教育工作者的政绩归根到底为育人、为师生而树，必须区分“显性虚绩”与“隐性实绩”，摒弃短期包装、注水奖项、堆砌论文等形式化工作，深耕课堂教学、团队建设、通识教改等打基础、利长远的固本工作。党课对照学院工作实际查摆突出问题，直指部分教职工存在重荣誉轻育人、重个人课题轻公共教学、工作挑拣推诿等思想偏差，明确根源在于党性修养不足、私心杂念作祟，要求全体教师常态化自我检视、及时纠偏。

结合基础教育学院承担大学语文、高数、英语、体育、美育等公共基础课教学职能，党课明确教职工四项专属政绩标准。一是核心政绩，以立德树人实效为根本，严守课堂意识形态阵地，推动课程思政全覆盖，以学生综合素养提升、成长获得感检验育人成效；二是底线政绩，以服务发展大局为准则，自觉服从两校区教学调度，足额保质完成公共课时，主动帮扶薄弱班级、承担校园文体重点任务，摒弃本位主义；三是本色政绩，以利他育人情怀为底色，落实老教师 “传帮带”、青年教师攻坚争先，平等关爱全体学生，构建协同共进的教研团队；四是安全政绩，以依规廉洁履职为底线，严守新时代高校教师职业行为十项准则，杜绝师德失范、学术不端，规范教学、评优、经费全流程管理。

窦红平围绕知行合一提出四条实践路径：常态化抓实理论学习，深学细悟习近平总书记关于教育的重要论述；牢牢守住课堂主阵地，落实教案思政审核、教学巡听制度；发挥党员先锋模范作用，带头攻坚教改、课程开发；回归教学主业，优化考核评价体系，降低论文、奖项权重，提升课堂质量、学生评价考核占比。同时要求全院树立大局意识，打通通识教育与专业育人壁垒，破除教研室壁垒共享教学资源，涵养“功成不必在我，功成必定有我”的育人担当；严守师德纪律，下沉一线解决师生急难愁盼，脚踏实地做好长期性育人工作。

党课结束后，吴俊峰作总结讲话并提出三点贯彻落实要求。一是持续深化理论学习，常态化对照正确政绩观自省自查，筑牢思想根基，树立安全意识形态，守好意识形态阵地；二是对标四项岗位政绩标准深耕育人主业，抓实分层教学、体育俱乐部育人、青年教师帮扶等基础工作，班子、教研室、支部负责人跳出局部利益，协同推进教学任务；三是坚持知行合一，党员教师带头攻坚克难，全院严守师德与纪律底线，多做惠师生、利长远的实事，以扎实育人实绩推动学院高质量发展。（供稿：李梦圆 审核：吴俊峰）