2026年国家通用语言文字推广普及宣传周期间，基础教育学院积极响应学校工作安排，将推普宣传融入期初教职工政治理论学习暨全体教职工大会，向全院教师发出推普活动倡议，引导广大教师立足课堂主阵地，自觉规范使用国家通用语言文字，主动参与推普宣传实践，发挥党员教师示范带头作用。同时，学院在“新闻中心”和“语言文字工作委员会”专栏及时发布2026年国家通用语言文字推广普及宣传周海报和公益宣传片，营造了浓厚的推普宣传周活动氛围。
基础教育学院语数教研室组织开展了一系列丰富多彩的主题实践活动，将推普宣传与课堂教学、汉字文化、经典传承、廉洁文化建设等有机融合，推动推普工作走深走实。
语数教研室金玲、丁艳、钱方欣、沈婉婉、李晓娜等教师立足课堂主阵地，将国家通用语言文字推广普及有机融入教育教学全过程，以课程为载体厚植语言文化素养，实现推普宣传与课堂教学深度融合。
语数教研室组织师生开展学校公共区域语言文字纠错活动，并将活动成果汇总形成“推普之路 任重道远—— 校园公共区域语言文字纠错数字展”，发布在“语言文字工作委员会”专栏。该活动由教研室主任刘皓月牵头，钱方欣、沈婉婉等教师，25会计4班徐爽爽、25会计3班丁雅致、25旅管1班江莉莉、金小雨等同学共同参与，对校园公共区域语言文字开展实地排查，累计排查发现不规范用字、用语约55处。
公共区域语言文字不规范问题多集中于班级板报中。这反映出学生对语言文字基础知识的掌握不够扎实，在板报创作过程中不够审慎细致，缺乏责任意识与严谨作风。数字图片展以案为鉴，引导广大师生正视语言文字规范使用问题。教师在教育教学中做好示范引领，自觉培养和提升学生的“一种能力，两种意识”；广大学生在板报创作、作业答卷、日常书面表达中自觉使用规范汉字与标点符号。全体师生共同树立自觉规范使用国家通用语言文字的意识，携手共建规范文明的校园语言文化环境。
以推普宣传周为契机，语数教研室刘皓月老师牵头对学校“办公OA”近期的部分公文进行了核查，并针对“附件说明、抄送、公文标题、落款、印章、正文结构层次序数、层级标题”中存在的问题形成《OA公文格式不规范情况汇总》，反馈给学校相关部门，普及《党政机关公文格式》（GB/T 9704-2012）国家标准，强化规范行文的实践能力。
面向学生的推普主题实践活动是语数教研室本次推普宣传工作的重点。金玲、钱方欣、沈婉婉、丁艳等教师组织班级学生积极开展汉字书写、书画创作、海报制作、诗词创作等特色实践项目。在汉字书写活动中，师生围绕规范汉字开展书写练习与作品创作，感受汉字形体之美，纠正易错字、不规范用字；海报创作活动将推普主题与“清廉文化校园建设”相结合，充分发挥学生创意，自主设计宣传海报，用图文形式诠释依法推广国家通用语言文字的时代意义；诗词创作引导学生品读经典、创作诗词，感悟汉语言文学的魅力，提升语言表达与文字运用水平。
25酒管1班张靖同学海报创作
语数教研室推普系列实践活动跳出了单一的宣讲模式，以实践体验激发学生参与热情，实现以文化人、以文育人，切实提升学生语言文字应用素养。
此次推普宣传周系列活动，充分体现了基础教育学院在推广普及国家通用语言文字工作中的责任担当与务实作风。通过课堂融合、实践纠错、数字展览、实践主题活动等多种形式，不仅提升了师生的语言文字规范意识，也为营造规范、健康的校园语言环境奠定了坚实基础。基础教育学院将继续以推普工作为抓手，深化语言文字规范化建设，推动国家通用语言文字推广普及工作常态化、长效化，为传承中华优秀语言文化、服务学校高质量发展贡献力量。（供稿：刘皓月 审核：施敏发 朱鹏飞）
